CHARAKTERYSTYKA
Fizjoterapia to medyczny kierunek związany z ochroną zdrowia oraz przywracaniem utraconej sprawności fizycznej chorego. Celem fizjoterapii jest usunięcie dolegliwości towarzyszących procesom chorobowym oraz zapobieganie nawrotom i postępowi choroby. Poprzez zabiegi uzyskuje się zwalczanie bólu i stanów zapalnych, usprawnianie czynności poszczególnych narządów, szczególnie narządu ruchu oraz poprawę ogólnej wydolności i sprawności organizmu.
Program Praktyk
PROGRAM NAUCZANIA
Przedmioty ogólne:
Technologie informacyjne
Definicja informatyki, podstawowe problemy i działy informatyki. Definicja i ogólna budowa systemów informatycznych. Podstawowe elementy systemów informatycznych: sprzęt komputerowy (sieci) i oprogramowanie (systemy operacyjne, systemy zarządzania bazami danych, aplikacje użytkowe). Zasady i warunki przetwarzania danych w systemach informatycznych. Funkcje systemów informatycznych. Systemy informatyczne jako element funkcjonowania organizacji. Metody i techniki zapewnienia poufności i prywatności w sieciach komputerowych.
Język angielski
Opanowanie terminologii medycznej. Rozwijanie sprawności językowych w czytaniu. Rozwijanie sprawności językowych w mówieniu. Rozwijanie sprawności w tłumaczeniu. Rozwijanie sprawności w rozumieniu ze słuchu. Opanowanie zagadnień gramatycznych. Opanowanie sprawności pisania. Utrwalenie wszystkich sprawności w niektórych połączeniach.
Wychowanie fizyczne
Przepisy dotyczące sportu i zasad organizacji imprez sportowych. Ćwiczenia ogólnorozwojowe. Ćwiczenia sprawności specjalnej oraz z zakresu gier zespołowych. Gimnastyka - ćwiczenia kształtujące. Pływanie. Ćwiczenia przy muzyce. Próby sprawności i wydolności fizycznej.
Filozofia z elementami logiki
Celem wykładu jest zapoznanie studentów z podstawowymi kierunkami współczesnej filozofii. Omówienie podstawowych stanowisk z zakresu teorii wartości, wykazanie znajomości podstaw wiedzy filozoficznej, społecznej i prawnej w zakresie medycyny. Wskazanie na humanistyczne
i etyczne aspekty działalności zawodowej. Potrzeba dokonywania moralnej oceny działalności człowieka w tym działalności zawodowej. Umiejętność dokonania ocen i wyborów moralnych, wpływanie na ich prawidłowe kształtowanie w środowiskach pracy zawodowej.
BHP
Ekonomiczne i prawne aspekty ochrony pracy. Podstawy oceny ryzyka. Narażenie zawodowe na czynniki chemiczne, pyły, hałas, prąd elektryczny i pole magnetyczne, promieniowanie optyczne
i laserowe, promieniowanie jonizujące, czynniki biologiczne oraz czynniki zagrażające urazami mechanicznymi. Sposoby zapobiegania tym zagrożeniom.
Podstawy ergonomii
Regulacje prawne z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy. Identyfikacja zagrożeń czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi. Analiza okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych. Kształtowanie bezpiecznych zachowań pracowników w procesach pracy. Zasady postępowania w sytuacjach zagrożeń.
Podstawy medycznej informacji naukowej
Wykorzystanie programu Microsoft Access w medycynie. Informacje ogólne. Obiekty bazy danych MS Access. Projektowanie baz danych. Definiowanie kwerend: kwerendy krzyżowe, kwerendy modyfikujące: (usuwające, aktualizujące, dołączające, tworzące tabele). Relacje w bazie danych: relacje jeden-do-jeden, relacja jeden-do-wielu, relacja wiele-do-wileu. Budowa aplikacji: wykonanie formularzy, wykonanie raportów, moduł Visual Basic for Aplikations. Przykłady bazy danych stworzonej przy pomocy MS Access: cel i wymagania systemu informatycznego, zadania stawiane przed stworzonym systemem, projekt implementacji systemu (wybór narzędzia programowania, dane wprowadzane do systemu, określenie tabel, diagram emisji, opis interfejsu użytkownika.
Przedmioty podstawowe:
Anatomia prawidłowa człowieka
Budowa kości i ich połączeń. Kości jako element podporowy, ruchowy i ochronny. Układ kostno-stawowy i mięśniowy w statyce i dynamice – elementy kostne, wiązadła i mięśnie jako stabilizatory
i ograniczniki ruchu, ruchomość stawowa, jednostki funkcjonalne i zespoły dynamiczne. Układ nerwowy – budowa i funkcja, ważniejsze ośrodki i poziomy sterowania ruchami, unerwienie obwodowe, unerwienie segmentarne. Układ krążenia i oddychania, topografia drzewa oskrzelowego, mechanika oddychania. Ogólna budowa i funkcja narządów jamy brzusznej. Wybrane zagadnienia
z anatomii rentgenowskiej i innych metod obrazowych.
Biologia medyczna
Budowa komórki i funkcje organelli komórkowych. Cykl życiowy komórki. Zjawisko nekrozy
i apoptozy. Ekspresja i regulacja ekspresji genów. Biosynteza białka. Zmienność i mutacje. Aberracje chromosomalne. Podstawy genetyki człowieka. Budowa i funkcje tkanek oraz wybranych układów
i narządów. Budowa gruczołów wydzielania wewnętrznego. Hormony, regulacja hormonalna. Podstawowa charakterystyka etapów embriogenezy człowieka. Błony płodowe i łożysko. Czynniki teratogenne. Wady rozwojowe.
Fizjologia
Krew i krążenie krwi – skład i właściwości krwi. Czynność, regulacja i automatyzm serca. Transport tlenu. Krążenie obwodowe, regulacja światła naczyń. Limfa i płyny tkankowe. Krzepnięcie krwi. Układ oddechowy – wskaźniki funkcjonalne oddychania. Hipoksja i jej rodzaje. Przemiana materii – spoczynkowa i wysiłkowa. Termoregulacja oraz jej mechanizmy. Wysiłek fizyczny – klasyfikacja fizjologiczna. Reakcje na wysiłek fizyczny osób w różnym wieku. Wydolność fizyczna – czynniki ją warunkujące i metody oznaczania. Trening fizyczny jako proces adaptacji fizjologicznej, zmiany potreningowe. Zmęczenie – rodzaje, lokalizacja i objawy. Podstawy neurofizjologii. Ośrodkowy układ nerwowy – regulacja czynności narządów i układów. Obwodowy
i wegetatywny układ nerwowy. Mięśnie – rodzaje włókien mięśniowych, połączenia nerwowo-mięśniowe. Istota skurczu mięśniowego, rekrutacja jednostek ruchowych. Unerwienie motoryczne mięśni szkieletowych. Przewodnictwo i pobudliwość włókien nerwowych. Czynność elektryczna mięśni. Odruchy. Proces sterowania ruchami. Plastyczność ośrodkowego układu nerwowego i tkanki mięśniowej. Reinerwacja. Neurofizjologia bólu.
Biochemia
Równowaga kwasowo-zasadowa, bufory krwi. Aminokwasy, białka i enzymy. Synteza węglowodanów i tłuszczów. Łańcuch oddechowy – bilans energetyczny. Anabolizm-katabolizm – generowanie i wykorzystywanie energii. Bilans energetyczny. Rola fosfokreatyny w pracujących mięśniach – glikogenoliza, glikoliza, beta-oksydacja, cykl Krebsa, wzajemne relacje przemian tlenowych i beztlenowych.
Biofizyka
Biofizyka – przedmiot i zakres zainteresowań, historia. Studium dynamiki układu, modelowanie matematyczne. Rozciąganie i _ciskanie tkanek, naprężenia, odkształcenia, prawo Hooke’a. Skręcanie
i zginanie, złamania kości. Pomiar naprężeń w kościach podczas prób wytrzymałościowych. Dostosowanie biernego układu ruchu do przenoszenia obciążeń mechanicznych. Elementy mechaniki płynów – biofizyka układu krążenia i oddychania. Kinematyka, kinetyka, mechanika płynów. Obliczanie oporów aero- i hydrodynamicznych oraz parametrów przepływu. Wpływ czynników mechanicznych na organizm człowieka – ultradźwięki i infradźwięki. Oddziaływanie prądu elektrycznego i pól elektromagnetycznych na organizm człowieka. Właściwości elektryczne komórki – przewodnictwo i potencjały elektryczne w układzie nerwowym. Pomiar oporności ciała człowieka. Obwody prądu stałego. Praca i moc prądu elektrycznego. Działanie laserów, charakterystyka promieniowania laserowego. Obliczanie dawek promieniowania laserowego. Podstawy cybernetyki – regulacja procesów fizjologicznych. Biofizyka procesów widzenia i słyszenia. Wybrane zagadnienia
z zakresu optyki geometrycznej. Pomiary słyszenia wybranych częstotliwości. Podstawy bioenergetyki i termokinetyki.
Biomechanika
Struktura biomechaniczna układu kostno-stawowego. Biomechaniczna analiza budowy i funkcji głównych stawów oraz kręgosłupa. Właściwości mechaniczne narządu ruchu. Określanie wartości sił zewnętrznych i wewnętrznych działających na człowieka. Właściwości mechaniczne mięśnia szkieletowego. Metodologia badań wartości momentów siły pojedynczych zespołów mięśniowych mierzonych w warunkach statycznych i dynamicznych. Krzywa Hilla. Wyznaczanie charakterystyki mocy mechanicznej wybranych zespołów mięśniowych w funkcji obciążenia zewnętrznego. Zmiany funkcji mięśni kończyny dolnej po urazach i operacji w obrębie stawu kolanowego oraz po alloplastyce stawu biodrowego. Kryteria oceny techniki ruchu człowieka. Stabilność postawy. Kinematyczny i kinetyczny opis mechaniki lokomocyjnych form ruchu – chodu i biegu. Analiza wartości sił reakcji oraz rozkładu parcia stóp na podłoże podczas chodu. Wybrane zagadnienia zaawansowanej analizy chodu człowieka po udarach, amputacji kończyny dolnej, zaburzeniach nerwowo-mięśniowych. Pojęcie i pomiary symetrii funkcjonalnej. Wykorzystanie elektromiografii do badania pracy mięśni podczas ruchu całego ciała (w chodzie) i ruchu wybranych segmentów ciała. Biomechaniczna analiza upadków. Biomechaniczna analiza jazdy na wózkach inwalidzkich. Elementy modelowania biomechanicznego. Nowoczesne kierunki rozwoju biomechaniki i bioinżynierii medycznej. Źródła obciążenia na stanowisku pracy. Ergonomia pracy, mieszkania, wyrobów. Ergonomiczne podstawy badania i planowania stanowisk pracy w wybranych zawodach. Ergonomiczna ocena i dobór stanowisk pracy dla osób niepełnosprawnych. Ergonomiczna ocena obciążeń niektórych pozycji przy pracy i ich wpływ na dysfunkcje, urazy i wypadki. Ergonomia pracy fizjoterapeuty. Ergonomia a profilaktyka.
Kinezjologia
Jedno - i wielostanowy aparat ruchu. Kontrola postawy ciała. Czynność bioelektryczna i mechaniczna mięśni. Kontrola dowolna pojedynczego mięśnia. Wzorce ruchów jednostawowych. Kontrola ruchów lokomocyjnych. Ruchy manipulacyjne. Kinestezja. Problemy sterowania ruchami w stanach patologicznych.
Kwalifikowana pierwsza pomoc medyczna
Stany zagrożenia zdrowia i życia – postępowanie w stanach zagrożenia życia. Pomoc przedlekarska. Zagrożenia w pracowni fizyko - i kinezyterapii, zapobieganie. Wyposażenie apteczki pierwszej pomocy. Podstawowe zasady i przepisy BHP w pracowni fizyko - i kinezyterapii.
Psychologia
Podstawy psychologii ogólnej i rozwojowej. Podstawy diagnostyki psychologicznej. Stadia rozwoju psychicznego dzieci i młodzieży, rozwój psychomotoryczny i podstawowe sposoby jego oceny. Człowiek i choroba, podstawowe reakcje na chorobę – akceptacja, frustracja, postawy chorego i jego otoczenia. Relacja personel medyczny – pacjent. Psychologiczne aspekty i konsekwencje niektórych chorób i niepełnosprawności.
Patologia ogólna
Podstawowe pojęcia – zdrowie, choroba. Klasyfikacja chorób, objawy, przebieg, rokowanie, zejście. Czynniki chorobotwórcze i mechanizm ich działania. Etiologia i patogeneza. Odczynowość ustroju, odporność swoista i nieswoista. AIDS – nabyta utrata odporności. Zapalenia. Choroby na tle immunizacyjnym. Alergia. Zmiany postępowe i wsteczne. Choroba nowotworowa. Awitaminozy. Wstrząs. Zaburzenia termoregulacji. Podstawy patofizjologii układu nerwowego. Zaburzenia czucia
i ból. Patologia ogólna krwi, krążenia i oddychania.
Pedagogika
Uczenie się, nauczanie, wychowanie. Zasady i metody nauczania oraz kryteria ich doboru. Ocena i jej funkcje. Pedagogiczne aspekty fizjoterapii. Kształcenie integracyjne, zjawisko włączania
i wykluczania osób niepełnosprawnych. Kinezyterapia jako edukacja i reedukacja umiejętności ruchowych. Fizjoterapeuta i pacjent w relacji nauczyciel – uczeń. Psychopedagogiczne uwarunkowania skuteczności pracy fizjoterapeuty. Elementy procesu nauczania warunkujące skuteczne usprawnianie – cele, zasady, metody, formy organizacyjne, kontrola i ocena, przyczyny niepowodzeń, postawa pedagogiczna fizjoterapeuty. Społeczne i pedagogiczne mechanizmy kształtowania postaw pacjenta. Metody oddziaływania na pacjenta. Współdziałanie fizjoterapeuty
z rodziną.
Podstawy metodologii badań
Metodologia – podstawowe pojęcia, cel i metoda poznania naukowego. Przedmiot, cel i obszary badań w fizjoterapii. Etapy postępowania badawczego, tok postępowania naukowego/badawczego. Przegląd podstawowych metod, technik i narzędzi badawczych najczęściej wykorzystywanych w fizjoterapii. Wykorzystanie badań naukowych w fizjoterapii. Zasady pracy naukowej, etyka w nauce. Przegląd wybranej literatury przedmiotu jako przykład poznania głównych kierunków badań naukowych
w fizjoterapii. Formułowanie przedmiotu, celu badań, problemów badawczych. Formułowanie hipotez badawczych. Źródła informacji naukowej, bazy danych, przygotowanie wykazu bibliograficznego; opracowanie naukowe wykorzystywanych źródeł. Przydatność określonych metod badań naukowych w fizjoterapii, zasady konstrukcji narzędzi badawczych. Zasady zbierania, interpretacji, wnioskowania oraz publikowania wyników badań naukowych. Projekty badawcze i udział w ich realizacji przedstawicieli fizjoterapii. Zasady przygotowywania pracy licencjackiej – różne warianty prac. Przygotowanie egzaminu licencjackiego – zasady.
Podstawy biostatystyki
Definicje i podstawowe pojęcia rachunku prawdopodobieństwa. Statystyka opisowa
i matematyczna. Modele statystyczne w badaniach biostatystycznych
Podstawy socjologii
Socjologia jako nauka o społeczeństwie. Metody badawcze w socjologii. Kultura, wartości
i normy społeczne. Zachowania w zdrowiu i chorobie. Socjologiczne aspekty starości
i umierania. Zachowania zdrowotne. Stosunek lekarz - pacjent. Patologie społeczeństwa, rodziny
i jednostki.
Przedmioty kierunkowe:
Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania ruchu
Umiejętności ruchowe – ich miejsce i rola w aktywności fizycznej człowieka zdrowego
i niepełnosprawnego. Akty ruchowe w ujęciu rozwojowym, kinezjologicznym i ergonomicznym. Uczenie się i nauczanie czynności ruchowych. Możliwości i uwarunkowania procesu motorycznego uczenia się człowieka. Etapy opanowywania czynności ruchowych. Podstawowe zasady, metody
i środki nauczania czynności ruchowych. Rodzaje aktywności ruchowej. Ćwiczenia statyczne
i dynamiczne. Ułatwianie i utrudnianie ćwiczeń. Uczenie się jako eliminacja błędów. Metody i formy kontroli poziomu opanowywania czynności. Możliwości nauczania czynności ruchowych
u niepełnosprawnych. Kształtowanie równowagi ciała. Kształtowanie zdolności koordynacyjnych
i niektórych czynności manualnych. Postawa i lokomocja w ujęciu rozwojowym. Edukacja
i reedukacja posturalna. Potrzeby i możliwości kształtowania, doskonalenia i przywracania lokomocyjnych zdolności człowieka. Ogólne zasady lokomocji na wózkach inwalidzkich. Zabawowe
i muzyczno-ruchowe formy kształcenia umiejętności ruchowych oraz aktywne i pasywne formy ćwiczeń w wodzie przydatne w procesie usprawniania. Ogólna charakterystyka procesu uczenia się
i nauczania w wychowaniu fizycznym. Diagnoza i prognoza pedagogiczna w procesie nauczania czynności ruchowych. Cele i zadania, zasady, formy, środki i metody nauczania czynności ruchowych. Planowanie procesu nauczania czynności ruchowych osób niepełnosprawnych. Metody stosowane w wychowaniu fizycznym z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania. Kontrola i ocena w nauczaniu czynności ruchowych. Bezpieczeństwo i higiena zajęć.
Kinezyterapia
Miejsce i rola kinezyterapii w procesie rehabilitacji. Teoretyczne podstawy kinezyterapii. Podstawy metodyczne kinezyterapii – ogniwa, cele i zadania, podstawowe zasady, formy i środki kinezyterapii, metody. Ocena stanu pacjenta dla potrzeb kinezyterapii – wywiady, podstawowe pomiary i sposoby oceny funkcjonalnej, testy, plan postępowania kinezyterapeutycznego, dokumentacja. Znaczenie oceny stanu pacjenta w postępowaniu kinezyterapeutycznym. Systematyka kinezyterapii. Baza techniczna. Urządzenia i sprzęt. Technika wykonywania różnych ćwiczeń leczniczych indywidualnych. Prowadzenie ćwiczeń zespołowych. Wybrane zagadnienia reedukacji nerwowo-mięśniowej. Podstawy stosowania metod kinezyterapii. Wskazania i przeciwwskazania do wykonywania ćwiczeń leczniczych.
Terapia manualna
L Miejsce terapii manualnej w procesie fizjoterapii. Podstawy biomechaniczne i patofizjologiczne terapii manualnej. Trakcje i mobilizacje – zasady wykonywania. Podstawowe metody terapii manualnej – zbieżności i różnice. Metodyka wykonywania zabiegów manualnych. Zagrożenia terapii manualnej, wskazania i przeciwwskazania.
Fizykoterapia
Podstawy fizyczne i fizjologiczne fizykoterapii – stosowana aparatura i urządzenia oraz ich obsługa. Metodyka wykonywania zabiegów oraz wskazania i przeciwwskazania do: leczenia ciepłem i zimnem, wodolecznictwa, światłolecznictwa i laseroterapii niskoenergetycznej, elektrolecznictwa, magnetoterapii, ultradźwięków i wziewań. Wskazania i przeciwwskazania do wykonywania poszczególnych zabiegów. Elektrodiagnostyka – metody jakościowe i ilościowe. Podstawy EMG.
Masaż leczniczy
Masaż – reakcje fizjologiczne, warunki i higiena wykonywania masażu, techniki masażu klasycznego, wskazania i przeciwwskazania. Masaż aparaturowy – urządzenia, metodyka zabiegów. Masaż
w środowisku wodnym.
Fizjoterapia ogólna
Problematyka niepełnosprawności oraz podstawowe pojęcia i definicje. Rehabilitacja medyczna
i jej składowe, miejsce fizjoterapii w rehabilitacji medycznej. Interdyscyplinarność rehabilitacji. Związek rehabilitacji z naukami medycznymi, humanistycznymi i o kulturze fizycznej. Wyrównywanie ubytków funkcjonalnych – regeneracja, kompensacja, adaptacja. Efektywność rehabilitacji, plastyczność ośrodkowego układu nerwowego, potencjał rehabilitacyjny. Osoba rehabilitowana jako podmiot – podejście fizjoterapeuty do osoby rehabilitowanej. Ocena stanu funkcjonalnego, dokumentacja tego stanu i zabiegów fizjoterapeutycznych. Ogólna metodyka rehabilitacji i taktyka postępowania fizjoterapeutycznego – hierarchia i racjonalizacja celów, ogólne zasady doboru środków, form i metod fizjoterapii, fizjoterapia jako element rehabilitacji kompleksowej. Organizacja rehabilitacji i fizjoterapii, zespół rehabilitacyjny. Rehabilitacja szpitalna, ambulatoryjna i domowa oraz w sanatorium i ośrodku rehabilitacyjnym. Obozy i turnusy rehabilitacyjne. Etyka zawodowa fizjoterapeuty, kompetencje oraz odpowiedzialność moralna
i prawna. Badania diagnostyczne i funkcjonalne jako podstawa tworzenia, weryfikacji i modyfikacji programu rehabilitacji oraz kontroli jej wyników. Testy funkcjonalne stosowane w fizjoterapii – dobór odpowiedniego testu, trafność oceny, przydatność i znaczenie dla doboru środków fizjoterapii oraz kontroli wyników rehabilitacji. Testy specyficzne dla różnych metod fizjoterapii. Testy specyficzne dla różnych schorzeń i dysfunkcji. Wykorzystanie aparatury diagnostyczno -pomiarowej
w diagnostyce funkcjonalnej – prezentacja i interpretacja wyników, przydatność i znaczenie różnych badań aparaturowych dla doboru środków fizjoterapii oraz kontroli wyników rehabilitacji.
Podstawy fizjoterapii klinicznej
Wiadomości o różnych jednostkach chorobowych niezbędne dla programowania procesu rehabilitacji i zrozumienia uwarunkowań jego skuteczności oraz przeciwwskazań do stosowania zabiegów fizjoterapeutycznych – w zakresie ortopedii i traumatologii, reumatologii, neurologii, pediatrii, kardiologii, pulmonologii, chirurgii, ginekologii i położnictwa, geriatrii, psychiatrii oraz intensywnej terapii. Podstawowe wiadomości o chorobach z uwzględnieniem mechanizmu i dynamiki rozwijających się zmian, ich odwracalności, mechanizmów kompensacyjnych i powiązań przyczynowo-skutkowych między objawami. Rokowanie, zejście choroby i jej skutki,
z uwzględnieniem rodzaju i stopnia niepełnosprawności. Zbieranie wywiadów i prowadzenie badań czynnościowych. Prowadzenie dokumentacji klinicznej w stopniu niezbędnym w praktyce fizjoterapeutycznej.
Fizjoterapia kliniczna w dysfunkcjach narządu ruchu
Teoria i praktyka fizjoterapii osób dorosłych oraz dzieci i młodzieży z rozmaitymi dysfunkcjami aparatu ruchu w ortopedii i traumatologii, reumatologii, neurologii i neurologii dziecięcej. Fizjoterapia w całokształcie leczenia chorego. Dobieranie zabiegów fizjoterapeutycznych i metod fizjoterapii stosownie do rozpoznania klinicznego, okresu choroby i funkcjonalnego stanu rehabilitowanej osoby. Fizjoterapia w różnych stadiach i okresach choroby. Profilaktyka zmian wtórnych. Usprawnianie, sterowanie kompensacją i postępowanie adaptacyjne w różnych jednostkach chorobowych. Kontrolowanie wyników rehabilitacji. Prowadzenie dokumentacji. Specyfika fizjoterapii w wieku rozwojowym oraz u osób w podeszłym wieku.
Fizjoterapia kliniczna w chorobach narządów wewnętrznych
Fizjoterapia osób dorosłych oraz dzieci i młodzieży ze schorzeniami nie dotyczącymi w swej istocie aparatu ruchu – w kardiologii i pulmonologii, geriatrii i psychiatrii, chirurgii, ginekologii
i położnictwie, pediatrii oraz onkologii i medycynie paliatywnej. Fizjoterapia w całokształcie leczenia chorego. Dobieranie zabiegów fizjoterapeutycznych i metod fizjoterapii stosownie do rozpoznania klinicznego, okresu choroby i funkcjonalnego stanu rehabilitowanej osoby. Fizjoterapia w różnych stadiach i okresach choroby. Profilaktyka zmian wtórnych. Usprawnianie, sterowanie kompensację
i postępowanie adaptacyjne w różnych jednostkach chorobowych. Kontrolowanie wyników rehabilitacji. Prowadzenie odpowiedniej dokumentacji.
Zaopatrzenie ortopedyczne
Rola przedmiotów ortopedycznych w rehabilitacji. Przedmioty ortopedyczne stabilizujące, odciążające i korygujące oraz protezy – zasady ich doboru i zastosowania. Obuwie i wkładki ortopedyczne – rodzaje i zastosowania. Przedmioty ortopedyczne ułatwiające pionizację i lokomocję. Osoba na wózku inwalidzkim – podstawowe problemy, jazda aktywna. Przedmioty ortopedyczne ułatwiające zaadaptowanie się osoby niepełnosprawnej do życia w zmienionych przez dysfunkcję warunkach.
Balneologia i medycyna fizykalna
Medycyna fizykalna i jej składowe. Czynniki fizyczne w profilaktyce, diagnostyce i terapii. Fizykalne metody diagnostyczne przydatne w praktyce fizjoterapeutycznej. Kliniczne wykorzystanie fizykoterapii w leczeniu i doleczaniu różnych schorzeń. Kliniczne wykorzystanie magnetoterapii i magnetostymulacji. Porównanie magnetoterapii i magnetostymulacji z innymi metodami wykorzystującymi pole elektromagnetyczne. Zastosowania kliniczne krioterapii miejscowej i ogólnoustrojowej. Promieniowanie laserowe we współczesnej medycynie. Biostymulacja laserowa, terapia biodynamiczna i ablacja laserowa – zastosowania kliniczne. Nowoczesne metody elektrostymulacji – zastosowania kliniczne. Klimat, tworzywa lecznicze i inne naturalne czynniki fizyczne w leczeniu uzdrowiskowym. Leczenie uzdrowiskowe w procesie rehabilitacji.
Podstawy pielęgnowania osób niepełnosprawnych
Rehabilitacja-rys historyczny. Zagadnienia terminologiczne w rehabilitacji. Niepełnosprawność - przyczyny, rodzaje. Postawy społeczeństwa wobec niepełnosprawnych. Postawy wobec dzieci niepełnosprawnych. Zaopatrzenie ortopedyczne osób niepełnosprawnych. Przedmioty zaopatrzenia ortopedycznego i ich cele. Amputacje kończyn-rehabilitacja pacjenta po amputacji kończyn. Pielęgnowanie i usprawnianie osób po urazach kręgosłupa i uszkodzeniu rdzenia kręgowego.
Sport i rekreacja osób niepełnosprawnych
Rola aktywności ruchowej w pomnażaniu szans życiowych niepełnosprawnych, jako istotnego czynnika rehabilitacji. Polityka państwa w zakresie kultury fizycznej i sportu osób niepełnosprawnych. Rola stowarzyszeń sportowych. System organizacyjny kultury fizycznej w Polsce. System sportu niepełnosprawnych w Polsce. Bariery rozwoju rekreacji i sportu osób niepełnosprawnych: społeczne, ekonomiczne, zdrowotne oraz sposoby ich przezwyciężania. Organizacja imprez rekreacyjno-sportowych dla osób niepełnosprawnych. Program obozu sportowego dla osób niepełnosprawnych - przygotowanie obozu. Formy organizacyjno-metodyczne w sporcie niepełnosprawnych oraz rekreacji ruchowej. Badania zdolności motorycznych - testy sprawności
i próby czynnościowe. Formy turystyki osób niepełnosprawnych. Turystyka jako jedna z możliwości włączenia osoby niepełnosprawnej do systematycznego uprawiania sportu.
Podstawy epidemiologii
Rola epidemiologii w zdrowiu publicznym. Źródła danych na temat stanu
zdrowia populacji. Ocena stanu zdrowia ludności. Epidemiologiczne badania opisowe, analityczne
i eksperymentalne. Zasady opracowania ogniska choroby zakaźnej. Elementy epidemiologii chorób zakaźnych – łańcuch epidemiczny, sposoby zwalczania chorób zakaźnych.
Ekonomia i finanse
Pacjent, płatnik, rząd, dostawca, społeczeństwo. Dostawcy świadczeń zdrowotnych: wykorzystanie funduszy. Finansowanie opieki zdrowotnej w Polsce. Główne cechy reformy systemu finansowania
i jego strategie rozwoju. Interwencjonizm państwowy, rola i przyczyny interwencji państwa w system ochrony zdrowia. Dynamika ogólnokrajowych wydatków na zdrowie – funkcja konsumpcji, podział dochodu. Modele płatności w ochronie zdrowia. Państwowa kontrola kosztów – luki w wydatkach
i presja regulacyjna. Kontraktowanie usług zdrowotnych – co to jest i skąd się wzięło to pojęcie? Co
i według jakich zasad jest kontraktowane. Rodzaje płatności za usługi personelu medycznego. Zarządzanie i regulacja kosztów działania przychodni i szpitala. Efekt skali. Regulacje prawne. Farmakoekonomia – badania naukowe i rozwój. Konkurencja na rynku farmaceutyków, najnowsze trendy. Koszyk Świadczeń Zdrowotnych- definicja, cele i zadania Ubezpieczenia – metody ochrony przed ryzykiem, unikanie ryzyka. Selekcja negatywna. Umowy dotyczące ubezpieczeń zdrowotnych
i przepływ funduszy. Jednorodne Grupy Pacjentów kontraktowanie świadczeń zdrowotnych od lipca 2008 roku. Plusy i minusy JGP w aspekcie ekonomicznym. Ochrona zdrowia w systemie gospodarki rynkowej. Opieka długoterminowa – refinansowanie z uwzględnieniem rodzaju i struktury świadczeń. Zastępowanie świadczeń. Leczenie uzdrowiskowe – finansowanie świadczeń. Monitorowanie jakości w opiece zdrowotnej, jako narzędzie do podejmowania decyzji.. Koszty jakości- ich podział
i ewidencja. Międzynarodowe porównania potencjału zdrowia i wydatków na opiekę zdrowotną. Alokacja mikro i makro: opieka zdrowotna jako dobro luksusowe. Kraje o niskim, średnim i wysokim dochodzie. Tworzenie biznes planu. Procedury medyczne jako elementy płatności za usługi medyczne. Praktyczne przykłady liczenia kosztów (np. .pobyt w szpitalu, zakładzie opiekuńczoleczniczym itp.). Wydatki na refundacje leków – jak ograniczyć koszty? Przykłady hipotetycznych rozwiązań. Analizy opłacalności technologii medycznych krajowe i zagraniczne. TK, NMR, krioterapia, chemioterapia, terapia genowa…. Dokąd zmierzamy? Perspektywy rozwoju reformowanej służby zdrowia – immanentne ograniczenia, mity kardynalne, cele, modyfikacja zachowań. Spojrzenie w przyszłość. Ubezpieczenia społeczne – rola i zadania. Czy istnieją inne formy ubezpieczeń? Przykłady z krajów UE i Stany Zjednoczone. Zdrowie – to towar czy najwyższe dobro? Za i przeciw. Ochrona zdrowia
w systemie gospodarki rynkowej. Analiza JGP – przykłady w zakresie chorób wewnętrznych.
Organizacja i zarządzanie
Teorie organizacji i zarządzania usługami zdrowotnymi. Organizacja systemów opieki zdrowotnej. Zakłady opieki zdrowotnej. Formy organizacyjno-prawne działalności w ochronie zdrowia. Instrumenty zarządzania. Style zarządzania. Struktury organizacyjne. Kultura organizacji. Metody
i techniki negocjacji. Zasady alokacji środków w ochronie zdrowia. Standardy opieki w ochronie zdrowia. Ewaluacja i kontrola w ochronie zdrowia. Jakość w opiece zdrowotnej. Ochrona zdrowia, opieka medyczna, priorytety w zdrowiu, polityka zdrowotna, usługa zdrowotna, funkcje systemu ochrony zdrowia itp. – definicje wprowadzające w zagadnienie tematyczne. Modele opieki zdrowotnej – rys historyczny i współczesność. Systemy zdrowotne – przegląd, rola i zadania każdego z nich. Jakie działania medyczne finansować? – algorytm postępowania wg WHO. Podstawowe regulacje prawne
i inne formy organizacyjno-prawne dotyczące funkcjonowania zakładów opieki zdrowotnej. Wprowadzenie powszechnego ubezpieczenia społecznego – cel reformy, zadania Kas Chorych Program restrukturyzacji w ochronie zdrowia w roku 2010 i perspektywy działań
w latach następnych. Narodowy Fundusz Zdrowia (struktura i zadania). Co to jest zakład opieki zdrowotnej? Jego rola i zadania. Standardy opieki w ochronie zdrowia – podział, rola
i zadania. Zakład opieki zdrowotnej jako samodzielny podmiot na rynku usług medycznych. Struktura zakładów opieki zdrowotnej z uwzględnieniem szczególnej roli lekarza POZ.
Podstawy nadzoru sanitarno - epidemiologicznego
Cel i zadania nadzoru sanitarno-epidemiologicznego. Struktura organizacyjna Państwowej Inspekcji Sanitarnej w Polsce. Kompatybilność prawa polskiego i Unii Europejskiej. Zabezpieczenia sanitarne granicy między Polską a państwami nienależącymi do Unii Europejskiej. Działania profilaktyczne
i prozdrowotne organizacji rządowych i pozarządowych.
Podstawy ubezpieczeń społecznych i zdrowotnych
Pojęcie zabezpieczenia społecznego. Funkcje ubezpieczeń społecznych. Organizacja systemu ubezpieczeń społecznych w Polsce. Źródła finansowania ubezpieczeń społecznych. Rodzaje świadczeń. Świadczenia emerytalne i rentowe. Świadczenia z tytułu choroby i macierzyństwa. Świadczenia wypadkowe. Finansowanie świadczeń zdrowotnych w Polsce. Zakres podmiotowy
i przedmiotowy ubezpieczenia zdrowotnego. Administracja systemu finansowania świadczeń.
Podstawy polityki społecznej i zdrowotnej
Polityka zdrowotna i społeczna – funkcje i cele. Polityka społeczna w Polsce i w krajach Unii Europejskiej. Obszary polityki społecznej – zabezpieczenie społeczne, pomoc społeczna, rynek pracy, problemy pracy, problemy zatrudnienia, problemy bezrobocia, problemy niepełnosprawności. Organizacje pozarządowe w obszarze polityki społecznej. Polityka zdrowotna w Polsce – instrumenty. Polityka zdrowotna Unii Europejskiej. Narodowy Program Zdrowia. Administracja państwowa, samorząd terytorialny i organizacje pozarządowe a zabezpieczenie potrzeb zdrowotnych.
Problemy zdrowia w skali międzynarodowej
Polityka zdrowotna w skali międzynarodowej - wprowadzenie, definicje pojęć. Rys historyczny międzynarodowej współpracy w zakresie zdrowia. Rola Światowej Organizacji Zdrowia. Współpraca Światowej Organizacji Zdrowia z innymi organizacjami międzynarodowymi i międzyrządowymi
w zakresie zdrowia. Programy systemu ONZ. Priorytety w zakresie zdrowia publicznego w Unii Europejskiej. Międzynarodowa pomoc humanitarna. Międzynarodowy Ruch Czerwonego Krzyża
i Czerwonego Półksiężyca. Współpraca międzynarodowa na rzecz zwalczania chorób zakaźnych. Współpraca międzynarodowa na rzecz zwalczania chorób nowotworowych. Programy międzynarodowe. Transformacja demograficzna i epidemiologiczna jako wyznaczniki zmian zagrożeń. Zdrowotnych. Globalizacja a zdrowie. Wydatki na zdrowie w świecie.
Ratownictwo medyczne
Cele i zadania ratownictwa medycznego.System zintegrowanego ratownictwa medycznego
w Polsce. Przedszpitalne ratownictwo medyczne. Wypadki masowe, klęski żywiołowe, zagrożenia miejscowe. Katastrofy, sytuacje kryzysowe. Prewencja i promocja zdrowia w ratownictwie medycznym. Światowe systemy i standardy funkcjonowania służb ratownictwa medycznego. Ogniwa „łańcucha przeżycia”. Zasady wzywania pomocy specjalistycznej. Epidemiologia zagrożeń Życia
o różnej etiologii. Rozpoznanie stanu bezpośredniego zagrożenia życia. Bezprzyrządowa resuscytacja krążeniowo-oddechowa dorosłych w stanie zagrożenia życia pochodzenia wewnętrznego. Bezprzyrządowa resuscytacja krążeniowo-oddechowa dorosłych w stanie zagrożenia życia pochodzenia urazowego. Bezprzyrządowa resuscytacja krążeniowo-oddechowa dziecka. Podstawy medycznych czynności ratunkowych w urazach kończyn. Podstawy medycznych czynności ratunkowych w urazach klatki piersiowej i brzucha. Podstawy defibrylacji AED.
Podstawy żywienia człowieka
Żywność w łańcuchu troficznym człowieka. Składniki odżywcze i ich znaczenie w żywieniu. Normy żywienia i wyżywienia. Podział produktów żywnościowych. Zasady prawidłowego żywienia – piramida żywieniowa. Metody oceny sposobu żywienia. Metody oceny stanu odżywienia. Zasady żywienia różnych grup ludności, czyli zróżnicowanie diet dzieci i dorosłych. Niedożywienie i jego następstwa. Choroby związane z żywnością, żywieniem i odżywianiem. Żywienie w cukrzycy. Żywienie w otyłości. Żywienie w alergiach, nietolerancjach pokarmowych i zespołach złego wchłaniania.
Podstawy zdrowia środowiskowego
Zdrowie człowieka w ujęciu holistycznym. Człowiek jako element środowiska życia na Ziemi. Środowisko naturalne człowieka – podstawowe aspekty. Metody oceny narażenia człowieka na czynniki szkodliwe. Skutki zdrowotne środowiskowych czynników ryzyka – biologicznych, psychospołecznych, chemicznych i fizycznych. Patomechanizmy działania czynników ryzyka. Skażenie środowiska naturalnego człowieka – wpływ na zdrowie.
Kwalifikowana pierwsza pomoc
Rozpoznanie sytuacji zagrażającej zdrowiu lub życiu człowieka. Ocena podstawowych funkcji życiowych człowieka w stanie zagrożenia. Przywrócenie, podtrzymanie i stabilizacja podstawowych funkcji życiowych – w tym, czynności układu oddechowego i krążenia. Zabezpieczenie i stabilizacja różnych obszarów ciała uszkodzonych w wyniku działania czynników zewnętrznych. Podejmowanie kwalifikowanych działań ratunkowych w szczególnych rodzajach zagrożeń środowiskowych. Organizacja i przeprowadzanie kwalifikowanego i bezpiecznego transportu osób w stanie nagłego zagrożenia zdrowia lub życia.
PRAKTYKI
W II SEMESTRZE:
Praktyka kliniczna (80 godzin) - 40 godz. zajęcia z zakresu ogólnej wiedzy o funkcjonowaniu placówki, 40 godz. zajęcia z zakresu rehabilitacji i opieki nad pacjentem.
Miejsce odbywania praktyk: szpitale, kliniki, sanatoria, zakłady rehabilitacji mające umowy z zakresu rehabilitacji medycznej w tzw. Ośrodkach Rehabilitacji Dziennej (placówka przyjmująca studenta na praktyki , w dzienniczku praktyk potwierdza stosowną pieczątką prowadzenie rehabilitacji w zakresie Ośrodka Rehabilitacji Dziennej).
Praktyka w pracowni fizykoterapii (80 godz.)
Praktyka w pracowni kinezyterapii (80 godz.)
Miejsce odbywania praktyk: szpitale na oddziałach rehabilitacji, neurologii, ortopedii, zakłady rehabilitacji, sanatoria, gabinety rehabilitacji.
W III SEMESTRZE
Praktyka w zakresie fizjoterapii klinicznej (160 godz.)
Miejsce odbywania praktyk: szpitale, kliniki, sanatoria (zajęcia odbywają się w oddziałach rehabilitacji, reumatologii i traumatologii, kardiologii, neurologii, onkologii), zakłady rehabilitacji mające umowy z zakresu rehabilitacji medycznej w tzw. Ośrodkach Rehabilitacji Dziennej (placówka przyjmująca studenta na praktyki, w dzienniczku praktyk potwierdza stosowną pieczątką prowadzenie rehabilitacji w zakresie Ośrodka Rehabilitacji Dziennej).
W IV SEMESTRZE
Praktyka w pracowni fizykoterapii (175 godz.)
Praktyka w pracowni kinezyterapii (175 godz.)
Miejsce odbywania praktyk: szpitale na oddziałach rehabilitacji, neurologii, ortopedii, zakłady rehabilitacji, sanatoria, gabinety rehabilitacji.
W V SEMESTRZE :
Praktyka w zakresie fizjoterapii klinicznej (160 godz.)
Miejsce odbywania praktyk: szpitale, kliniki, sanatoria, zakłady rehabilitacji mające umowy z zakresu rehabilitacji medycznej w tzw. Ośrodkach rehabilitacji Dziennej np. Domy dziecka, dzienne ośrodki Adaptacyjne, Hospicja, Domy Opieki Społecznej , Warsztaty Terapeutyczne, itp. (placówka przyjmująca studenta na praktyki, w dzienniczku praktyk potwierdza stosowną pieczątką prowadzenie rehabilitacji w zakresie Ośrodka Rehabilitacji Dziennej.)
W VI SEMESTRZE:
Praktyka w pracowni fizykoterapii (95 godz.)
Praktyka w pracowni kinezyterapii (95 godz.)
Miejsce odbywania praktyk: szpitale na oddziałach rehabilitacji, neurologii, ortopedii, zakłady rehabilitacji, sanatoria, gabinety rehabilitacji.
Nadzór nad praktykami sprawują: ze strony uczelni Pełnomocnik ds. praktyk, ze strony placówki,
w której student odbywa praktykę – jej kierownik lub osoba przez niego wyznaczona.
SYLWETKA ABSOLWENTA
Absolwent kierunku fizjoterapii uzyska wiadomości i umiejętności niezbędne do wykonywania czynności fizjoterapeutycznych w procesie terapii, profilaktyki i rehabilitacji medycznej, społecznej
i zawodowej, uwzględniając lekarskie wskazania i przeciwwskazania do wykonywania poszczególnych zabiegów, przestrzegania zasad etyki zawodowej – przepełnionej humanitaryzmem
i działaniem dla dobra człowieka, zwłaszcza chorego. rozwiązywania problemów zawodowych związanych z dobraniem odpowiednich sposobów i metod postępowania fizjoterapeutycznego, mając zawsze indywidualne podejście do pacjenta. gromadzenia, klasyfikowania i analizowania danych
o pacjencie oraz prowadzenie obowiązkowej dokumentacji. uczestnictwa czynnego w zebraniach naukowych (np. Polskiego Towarzystwa Fizjoterapii) lub/ i kongresach krajowych i zagranicznych. wznawiania i aktualizowania wiedzy zawodowej, poprzez czytanie czasopism o tematyce rehabilitacyjnej lub/i monografii, podręczników. Absolwenci kierunku „fizjoterapia” mogą znaleźć zatrudnienie m. in. w publicznych i niepublicznych placówkach służby zdrowia, ośrodkach
i poradniach rehabilitacyjnych, placówkach sportowo – rekreacyjnych, przedszkolach, szkołach, wyższych uczelniach, a także gabinetach odnowy biologicznej, przychodniach sportowo – lekarskich, warsztatach terapii zajęciowej, ośrodkach sportu osób niepełnosprawnych, publicznych
i niepublicznych placówkach prowadzących działalność w zakresie sportów dla niepełnosprawnych, jednostkach gospodarki i podmiotach gospodarczych prowadzących działalność pro – zdrowotną.
